국립창원대학교가 2025학년도 학부 교육 실태 조사(K-NSSE) 분석 결과, 글로컬대학사업 기반 교육 혁신이 실질적인 성과로 이어지고 있음을 확인했다.

이번 조사에서 국립창원대는 글로컬대학 그룹 평균 대비 직원 관계 만족도(+2.46), 대학 몰입(+1.77), 전공 지식·기술(+1.76), 비판적·분석적 사고(+1.55), 현실 문제 해결력(+1.42), 협동 능력(+1.23), 지원적 대학 환경(+1.04) 등 주요 지표 전반에서 높은 점수를 기록했다.

학습 경험 측면에서도 성과가 뚜렷했다. '효과적 수업 전략'은 44.19점으로 전국 평균(+1.45)과 글로컬대학 그룹 평균(+0.75)을 모두 웃돌았으며 '지원적 대학 환경' 및 '교수·교우·직원 관계 만족도' 지표 또한 전국 및 글로컬대학 그룹 대비 높은 수준으로 나타났다.

학생들이 수업 안팎에서 효과적인 학습 경험을 쌓고, 대학 구성원과의 긍정적 관계 속에서 안정적으로 성장하고 있다는 분석이다.

김혜정 국립창원대 교육혁신처장은 "이번 K-NSSE 진단 결과는 글로컬대학 그룹 평균을 웃돌며 '지원적 대학 환경', '학생의 대학 몰입도', '구성원 간 관계 만족도' 등에서 뚜렷한 강점을 보였다는 점에서 의미가 남다르다"며 "앞으로도 학부 교육의 질을 고도화하고 글로컬대학 위상에 걸맞은 체계적 교육 혁신을 이어 나갈 것"이라고 밝혔다.