경기도교육청국제교육원(원장 박숙열)은 6일 경기도 고등학생과 해외 학생들을 대상으로 '제4회 학생국제교육포럼(The 4th Student Global Education Forum)'을 개최했다.

올해로 4회째를 맞은 이번 포럼은 다양한 문화적 배경을 가진 청소년들이 유엔 지속가능발전목표(SDGs) 가운데 인류의 보편적 문제를 주제로 자기주도적 탐구와 토론을 진행하는 협력 프로젝트형 원격 프로그램이다.

포럼에는 동두천외국어고, 원곡고, 백암고 등 도내 12개교 학생 58명과 미국·대만·일본 등 해외 학생 42명 등 총 100명이 참여해 글로벌 현안에 대한 의견을 나눴다.

이번 포럼은 '인공지능(AI) 전환: 어떻게 포용적 사회를 만들 수 있을까?(AI Transformation: How Can We Build an Inclusive Society?)'를 대주제로 사전 실행학습부터 본 행사까지 전 과정이 영어로 진행됐다.

오전에는 최영준 교수의 기조강연과 국제교육원 원어민 강사들의 패널토의가 마련됐으며, 오후에는 학생들이 교육·문화·윤리·경제·안전·환경·인간성 등 AI와 관련된 분야별 주제를 선택해 심층 토론을 이어갔다.

학생들은 AI 튜터를 활용한 학습격차 해소 방안, 알고리즘 편향성과 공정성 문제, 디지털 딥페이크 확산에 따른 인터넷 신뢰성 저하 등 기술 발전 과정에서 발생하는 다양한 사회·윤리적 과제에 대해 의견을 교환했다.

박숙열 원장은 "이번 포럼이 학생들이 AI 대전환 시대를 이끌어 갈 세계시민으로서의 역량을 키우는 의미 있는 계기가 됐기를 바란다"며 "앞으로도 국내외 국제교류 네트워크를 확대해 학교 국제교류 활성화와 학생들의 글로벌 리더십 성장을 적극 지원하겠다"고 말했다.